ЧАСТЬ 1

ПУТЬ ПОЗНАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА   В детстве внешние и внутренние реалии еще не осознавались мной как единство, побудительным мотивом к этому и тяге к искусству послужили два случая. Первый раз я это почувствовал, когда меня в возрасте пяти-шести лет в наказание поставили в угол возле печки. Помню, печка была такая круглая, и когда […] Read More

ЧАСТЬ 2

ЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ   Создание картины – как выращивание дерева. Как важно найти землю, разрыхлить ее, снабдить нужными удобрениями, создать окружающую среду, долго ждать, как оно прорастает, как оно набирает силу, как оно переживает холодную зиму, непогоду и прочее, долго растет, обрастает листиками, и, в конце концов, увидеть цветок, цветение. И ты получаешь полное удовольствие от […] Read More

ЧАСТЬ 3

ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ   Моя главная схема, к которой я постоянно возвращаюсь в поисках методологических ориентиров, способных вобрать в себя все богатство жизненных впечатлений, к которой я пришел в результате всей предыдущей жизненной деятельности, – Логический Квадрат. В нем я привожу в единство всю сумму получаемых образов, мировоззренческих философских ориентиров, их онтологоческих оснований, гносеологических схем опыта, […] Read More